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乐博app][科研不是生意,课题负责人不是学术包工头 2019-12-17

文章来源:乐博app第2中学作者: 发布时间:2019-12-17 字体:

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“看你們老板多好,[我們 的拚音:wǒ men]老板太摳門了。”“哎,給我們發的是多點,但活幹得也多啊。”這可不是來自兩家[企業 的拚音:qǐ yè]員工的抱怨,而是出自給[老師 的拚音:lǎo shī]做課題的[學生 的英 文:students]。這種現象並非個例,而是存在於[一些 的拚音:yī xiē]高校或科研機構。

老師不叫老師而叫老板,稱謂之變反映出的,是師生之間的關係[已經 的拚音:yǐ jing]從傳道授業解惑轉向了幹活拿錢的雇傭關係,嚴肅認真的[科學 的拚音:kē xué]研究也讓位於利益至上的市場邏輯〖乐博app融合发展〗。

[strong]不難想象,當科研領域充斥著濃濃的商業氣息,科研項目將會淪落到何種田地,國家加大科研投入的[意義 的拚音:yì yì]也將隨之消解■乐博app季度报■。[/strong]或是迫於“科研項目”導向的壓力,一些學者將[主要 的英 文:main]精力放在跑課題上,而把做課題的主要任務交由學生完成,或者把項目給[其他 的拚音:qí tā]有需要的學者,從中賺取差價,好端端的課題[負責 的拚音:fù zé]人變成了“學術包工頭”。

[strong]明明是歪風邪氣,在一些老師口中卻冠冕堂皇,[/strong]說這是在鍛煉學生的科研能力、提升其科研水平。學生明知不對也[隻能 的拚音:zhǐ nénɡ]打掉牙往肚子裏咽,因為如果不好好[表現 的英 文:performance],到[時候 的英 文:When]發論文或[畢業 的拚音:bì yè]就有[可能 的英 文:would]被穿小鞋。一旦把科研項目視為[可以 的拚音: kě yǐ]分包的工程項目,“效率”就會提升,於是有人一年能出好幾本甚至十幾本書,可憐那些負責各個章節的學生最後也不過是掛個名,或者在前言後序裏被老師[感 的英 文:sense]謝一句。

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[strong]最令人氣憤的,是如此科研做出的成果大家心知肚明,可一樣能順利通過項目評審。[/strong]近日,有研究者在網絡上舉報一項“國家社科基金重大特別委托項目”《廣西石刻總集輯校》存在眾多錯漏之處,課題負責人回應稱,課題組所依據的先前出版的書籍就是[這樣 的拚音:zhè yàng],如果沒有訪到石刻,根據以前的文獻錄入是《輯校》的凡例規定,這種做法“為各級評審專家認可,非課題組辨識的錯”。一位專家看到這則“神回應”說,“真是[完全 的英 文:completely]出乎我的意料……能夠在學術界風生水起、功成名就,簡直是恐怖。”好在全國哲學社會科學[工作 的英 文:work]辦公室對存在質量[問題 的英 文:foul-ups]的課題及相關項目做出撤銷和終止的決定,並收回已撥經費或剩餘資金。

是課題負責人就要負起該負的責任,[不要 的英 文:壓嘛碟]出了事就往“課題組”身上推。近日,中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《關於進一步弘揚科學家精神加強作風和學風[建設 的英 文:building][意見 的英 文:remark]》,明確要求,科研項目承擔者要樹立“紅線”意識,嚴格履行科研合同義務,嚴禁違規將科研任務轉包、分包他人,嚴禁隨意降低目標任務和約定要求,嚴禁以項目實施周期外或不相關成果充抵交差。

[strong]科研不是生意,項目負責人不是學術包工頭,連這點起碼的科學精神和研究作風都沒有的話,哪來合格的科研成果呢?[/strong]

責任編輯:老夏



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