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乐博app][义务教育集团化办学 今年覆盖面要超65% 2019-12-12

文章来源:乐博app第2中学作者: 发布时间:2019-12-12 字体:

商報訊([記者 的英 文:journalists] 曾雲畢)4月12日,我市召開鄉村“小而優”[學校 的拚音:xué xiào][建設 的拚音:jiàn shè]暨初中學校全麵提升動員大會,全麵啟動鄉村“小而優”學校建設、初中學校全麵提升兩大行動。記者從會上獲悉,兩大行動在實施過程中將注重辦學[形式 的英 文:form]創新,全市義務[教育 的拚音: jiào yù]集團化辦學覆蓋麵今年要超65%,至2020年要達到80%以上〖乐博app国际贸易〗。

[會議 的英 文:meeting]透露,在全市鄉村小規模學校中,初中有89所、小學117所,占義務教育階段學校總數的22。9%。為全麵[支持 的英 文:support]鄉村小規模學校發展提升,加快推進城鄉基本公共[服務 的英 文:services]均等化,努力實現城鄉教育現代化,讓每名鄉村孩子在家門口享有優質的義務教育,我市啟動鄉村“小而優”學校建設、提升初中學校兩大行動。

市教育局局長鄭建海介紹說,兩大行動在實施過程中將突出辦學形式創新,要積極通過名校辦分校、強校扶弱校、老校帶新校以及集團辦學、聯盟辦學、委托辦學等形式,促進先進教育理念、[科學 的拚音:kē xué][管理 的拚音:guǎn lǐ]方法、優秀師資隊伍等在校際交流、共享,擴大義務教育優質資源覆蓋麵,促進義務教育高位優質均衡。全市義務教育集團化辦學覆蓋麵今年要達到65%以上,到2020年達到80%以上。

“推進義務教育集團化辦學需要實現理念融合、文化融合、課程融合、師資融合。”鄭建海展開說,特別是師資的融合,要深入推進縣域內義務教育學校教師、校長交流輪崗,推動城鎮優秀師資向農村、薄弱學校流動。“還要統籌集團學校各類資源,建立共建共享共用機製,實現管理一體化、規劃一體化、教學一體化、評價一體化,促進教育教學質量提升、教師隊伍整體提升、辦學特色優勢培育、社會對學校的認可[度 的英 文:attitudes]提升,進一步[滿足 的拚音:mǎn zú]老百姓對‘家門口好學校’的需求。”

當天,[浙江 的拚音:zhè jiāng]一鳴[食品 的英 文:diet]有限公司支持溫州市鄉村“小而優”學校建設公益項目舉行簽約儀式,倡議各類[企業 的英 文:business]家發揚“反哺桑梓·奉獻[愛 的拚音:ài]心”的精神,為鄉村“小而優”學校的創建提供力所能及的慈善款項,資助學習空間改造、課程建設、教師學習和貧困[學生 的英 文:students]乐博app俱乐部■。

今年全市結對幫扶學校

將超200所

商報訊(記者 曾雲畢)12日,全市振興鄉村教育暨初中學校全麵提升動員大會在溫州市第二外國語學校舉行。

會議提出,我市將全麵推進“互聯網+義務教育”結對幫扶[工作 的拚音:gōng zuò],並定下工作目標,至2019年,全市城鄉義務教育結對幫扶學校數達200所以上,鄉村學生數在100人以下的小規模學校結對幫扶實現全覆蓋;到2021年,全市[所有 的拚音:suǒ yǒu]鄉村小學和鄉村薄弱初中學校結對幫扶實現全覆蓋。結對幫扶學校現場進行簽約。根據幫扶工作實施方案,幫扶形式及內容[包括 的拚音:bāo kuò]:城鄉同步課堂視頻直播互動教學,結對學校學生同步上課、同步作業、同步[接受 的拚音:jiē shòu]輔導;遠程專遞課堂,由優質學校係統提供以視頻點播為主的網絡課程;名師網絡課堂,優質學校名師[開發 的拚音:kāi fā]教學課例及微課1000節向結對學校開放等。



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